Cette formation est une Action Collective Régionale AURA financée à 100% par la Branche Tourisme pour les salariés de droits privé des Organismes Locaux de Tourisme (OT / ADT / CRT / Gîtes de France)
Venez découvrir comment impulser ce nouveau mode de management hybride en toute sérénité avec un parcours en 2 temps : en présentiel et distanciel
Jour 1 en présentiel
Phase 0 :
Installation d’un climat, d’une cohésion et création d’une dynamique de groupe (15’ + 10’ aspect technique) + Présentation du parcours et de l’intervenante + Présentation des participants sous forme de Carte d’identité du « super héros hybride» + Cadre du parcours avec attendu et livrable et introduction de la feuille de route
Phase 1 : Les spécificités du Management Hybride pour s’adapter aux nouveaux enjeux
World café (Enjeux & Spécificités pour Organisme – Enjeux & Spécificités pour Manageur – Enjeux & Spécificités pour collaborateur)
Debrief avec identification des risques liés à la distance et points d’actions à mettre en place
Phase 2 : La posture du Manager Hybride pour adapter sa pratique au contexte
Autopositionnement Test Manager Mieux se connaître pour s’adapter aux nouveaux contextes de travail
Debrief sur la posture du manager hybride
Apport didactique sur les postures et mise en situation
Phase 3 : L’ organisation du travail hybride pour optimiser la performance individuelle et collective
Cartographie des activités télérobustes et activités téléfragiles Debrief sur l’organisation des activités, les pré-requis du travail à distance (méthodes, outils)
Le contrat de délégation et la fixation des objectifs adaptés au fonctionnement de la structure en mode hybride
Apport didactique
Retour d’expérience (30’) sur la journée, le contenu et la démarche appliquée dans cette première journée
Jour 2 en présentiel
Phase 0 :
Rappel du Cadre du parcours avec attendu et livrable et introduction de la feuille de route – Réveil andragogique sur les notions vu la veille
Phase 1 : Mobiliser ses compétences cognitives et comportementales
Dynamiser son collectif en présentiel, en distanciel, en mixte tout en développant les piliers de la cohésion (motivation, entraide, convivialité, dynamisme)
La communication au service de la performance hybride
Phase 2 : S’appuyer sur des rituels pour maintenir la cohésion des équipes sur site comme à distance
Donner du sens au changement que traversent les hommes et les organisations
Poser des actes symboliques et des repères pour accompagner les collaborateurs dans ses nnouveaux modes de travail
Debrief avec apport sur la spirale dynamique au service de la performance des rituels
Phase 3 : Accompagner ses collaborateurs pour développer l’autonomie, la responsabilité et renforcer la confiance collective
Travailler le sentiment d’appartenance
Promouvoir la confiance, la reconnaissance et l’apprentissage dans l’équipe
L’autonomie au coeur du management hybride
Cartographie des acteurs en lien avec activités télérobustes et téléfragiles
Phase 4 : Les Bonnes pratiques
Préparation d’un plan d’action intersession individuel sur les bonnes pratiques à mettre en oeuvre (les rôles, les feedbacks, les outils collaboratifs, planification des rituels, développement des compétences, ) avec un QQOQCCP
Retour d’expérience (30’) sur la journée, le contenu et la démarche appliquée dans cette première journée
Classe Virtuelle 1 (3h en distanciel)
Phase 0 :
Rappel du climat, de la cohésion et de la dynamique de groupe
Phase 1 : Le travail collaboratif à distance avec l’outil Mural
Brainstorming sur les techniques d’inclusion à distance et cadrage comme conditions de réussite d’une animation à distance
Les avantages et inconvénients des outils en mode hybride et importance du management visuel
Phase 2 : Retour d’expériences de son Management Hybride
Retour d’expérience en binôme sous forme d’interview puis partage en plénière
Cas 1 : A pu expérimenter : Contexte – Bonnes pratiques, Ce qui a fonctionné, Ce qui a moins fonctionné – Apprentissages – Question au collectif
Cas 2 : N’a pas pu expérimenter : Contexte – Projet – Risques anticipés – Bonnes pratiques à mettre en oeuvre – Question au collectif
Debrief des bonnes pratiques partages échanges entre pairs
Retour d’expérience (30’) sur l’atelier, le contenu et + les différentes méthodes d’idéation
Classe Virtuelle 2 (3h en distanciel)
Phase 0 :
Rappel du climat, de la cohésion et de la dynamique de groupe
Phase 1 : Analyse de ses pratiques managériales par le Co-développement
Présentation et bénéfices de la méthodologie
Choix d’un sujet et expérimentation
- Le récit de la situation
- Le questionnement neutre du groupe
- L’explicitation de la demande
- Les feedbacks du groupe
- La prise en compte des apports du groupe et les pistes d’action
- Les apprentissages du groupe
- Formalisation visuelle de la séance
Phase 2 : Réalisation sur Mural d’un storyboard final des apprentissages
Retour d’expérience (30’) sur la formation, le contenu et + les différentes méthodes d’idéation.
